青年强，则国家强。为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于青年工作的重要思想，弘扬社会主义核心价值观，药生所充分发挥自身特色优势，为青年学生成长成才保驾护航。2024年1月25日，我所迎来了北京师范大学附属中学参加“职业体验”的21名师生，开启了同学们的小小“实验员”之旅。

活动伊始，彭宗根研究员为同学们整体介绍了研究所的发展历史和现状，结合老一辈科学家以“以天下为己任”的责任和担当，勉励同学们志存高远，追求卓越，着眼国家战略需求，树立“为国读书，强国有我”的远大抱负。

接下来同学们依次体验了老师们精心设计的A、B、C、D四组实验。A组设在国家新药（微生物）筛选实验室，刘忆霜老师和他的研究生以β-内酰胺酶抑制剂为例，通过讲解和演示药物筛选模型的基本组成和检测方法，使同学们逐步认识到当前细菌耐药问题的严峻性以及新型抗菌药物筛选的重要意义。B组在有机化学室张国宁和王明华两位老师的带领下，通过“碘钟实验”向同学们展示了化学的无穷魅力与神奇，每位同学亲自动手操作，观察反应溶液由“无色―琥珀色-蓝色”周期振荡现象，引导学生们认识化学、了解化学、欣赏化学、热爱化学。C组实验在中国药学微生物菌种保藏中心，张涛研究员通过亲身北极科考的精彩视频影像向同学们讲述了环境微生物在生态学和药学研究领域扮演的关键角色；同时，在方小梅老师的指导下，同学们认真仔细地观察了环境微生物分离和培养的全过程，进一步加深了对药学微生物学领域工作的了解。D组分析测试中心的左利民老师选取了药物晶型研究这一前沿又生动的技术门类，给同学们科普了晶体的概念，实验环节中结合X-ray衍射技术，让学生们亲身体验在显微镜下观察、挑选晶体及上样检测的全过程，并结合抗艾“神药”利托那韦因晶型问题撤市的事件，强调晶型在药物研发过程中的重要性。

本次职业体验活动拓展了同学们的视野与职业思路，师大附中带队老师表示从孩子们的眼神和反映中都能感受到每一位参与者收获满满的喜悦。研究所将继续搭建学习和互动平台，为青少年学生提供更多“职业体验”的机会和精彩有趣的互动实验，让学生们在激发职业兴趣，树立职业意识的基础上“遇见未来的自己”，为药学领域未来拔尖创新人才的培养奠定良好基础。